
5月19日,2025年的“中国民族风格”是一种伟大的传统校园文化,校园活动中的不合理文化遗产进入了新罕建小学,为教师和学生带来了探索Kunqu Opera艺术的旅程。该活动邀请了Kunqu Peng School Art研究中心和Kunqu Professional Promoter的主任Zhao Jinyu将演讲为“探索Kunqu Art”为主题,并向老师和学习。 Zhao Jinyu首先分享了Kunqu Opera研究研究的旅程,并将孩子带入了Kunqu Opera世界。 “玉由一棵高大的树组成,成千上万的绿色真丝丝带悬挂。”在演讲中,Zhao Jinyu引导孩子们发音张汉的“柳树颂”,然后他用Tuing Stylebig na Kunqu。每个人都叹了口气的是,这首诗正在吃东西会很有趣!此后,Zhao Jinyu引导孩子们发现手指手指的练习,教每个人手指兰花的手指和兰花手指技术,并学会了如何在没有真实事物的情况下表现。经过一些解释,学生对Kunqu Opera的研究的热情增加了,因此Zhao Jinyu邀请孩子们登上舞台,穿上水袖,姿势舞蹈训练以及亲自体验Kunqu Opera表演。在Zhao Jinyu的指导下,孩子们会改变每一个运动和每一个行为,例如一个小演员,如果他们改变了流动或明确遮盖脸的袖子。 Xiao Yu在舞台上有一个“醉汉”。她穿着漂亮的服装和山脉舞蹈,这很愉快,这使她开心。他说:“赵老师仔细地解释了知识和运动。当我在观众中听到它时,我对昆奎歌剧感兴趣。我只是去舞台上体验了shuixiu的表现,我真的理解了“在舞台上一分钟,十年的舞台努力”的原则。”每个人都觉得他们仍然不满意学习班级。 Zhao Jinyu希望孩子们能够找到有关Kunqu Opera的更多信息,并通过各种方法和渠道进入Kunqu Opera;同时,他们应该研究,继承和推进中国传统文化。结合教育和娱乐的Kunqu Opera的研究不仅允许孩子得到一些东西并享受学习,还可以使老师接触。中国老师说朱先生说:“ Hiwe通常专门为歌剧教书。现在,我听Zhao分享了Kunqu Opera,并感谢附近的Kunqu Opera的演讲,因此,孩子们可以在校园内感受到Kunqu Opera艺术的美感,“在校园里有特殊的影响”,“在汉字上的特定影响。由地区文明,地区和文化繁殖文化遗产赞助,以“非变” Mot的形式来到越来越多的坎普斯坦对于教学来说,它将帮助未成年人深入学习,理解,继承和推进中国传统文化,并“固定生活中的第一个按钮”。 /摄影撰写:Chen Rongchao编辑:Cheng Dating编辑:Wang Bo*请指示“上海更改”资源