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[Pudong] Guanlan基础学校:解锁AI权力并重塑教学的

发表时间:2025年06月22日浏览量:

WDCM上传图片如今,随着教育数字化转型的加速发展,人工智能人工智能已严重改变了教学模型,并注入了改变智能教室的新活力。如何将教学技术包括在教学中已成为教师专业发展的主要发展。为了提高教师的数字素养和智能教育应用程序功能,学校推出了“ AI权力解锁和修复教学教学的未来 - 教学和研究AI赋权活动下的变化变化的未来”,于6月5日讨论AI教学工具的创新方法和实践方法。主题主题:AI具有深色主题技能的教学:AI使用软性软件(例如Dubao和Jimeng)的软件使较深的中国教师的教学将无聊的文本更改为具有自定义属性的生动教学材料,从而为学习和提高语言表达技能创造了真正的学习状况。另外,tAI是古代和现代角色的对话视频,并伴随着配音技术,刺激了文本的传统内容,这不仅吸引了学生的注意,而且还刺激了情感共鸣并加深文本。 AI技术在数学教学主题中的应用涵盖了许多链接,例如课程准备设计,动画模型和作业设计。例如,借助Kimi的大型模型工具,该系统可以明智地开发一系列培训,以帮助学生逐步掌握。此外,教师还展示了如何使用DepSeek创建三维数据集合的三视图模型。学生可以从不同角度凭直觉观察空间关系,并有效地打破传统PPT动画的限制。在英语学科的英语教室中,代理商和数字人类技术的结合使教学变得更加清晰。老师使用AI技术诸如切割和筛选之类的日志以创建“虚拟卢浮宫之旅”视频。通过生动的视觉效果,学生们感觉好像在卢浮宫,直接与艺术大师交谈,从而获得了前所未有的文化经验。当单词合并时该怎么办?让我们看看Aito的帮助。 Deptseek产生的“词汇去除”的互动模型使学生将词汇与轻松愉快的环境相结合,增强乐趣的增强和在课堂上的参与感。综合纪律和综合纪律的老师正在积极探索,以将AI技术与课堂技能相结合。音乐老师使用AI工具来写下学生在旋律中创建的歌词,并通过唱歌来促进学习;体育老师使用AI来研究学生的身体健康数据,自定义个性化培训计划并获得准确的教学;艺术老师使用三维建模工具来模仿博物馆NES,允许学生观察环境模拟的细节并刺激他们的想象力。在自然的教室和技术教室中,教师可以轻松地使用AI工具来设计实验过程,以清楚地展示课堂知识,从而使抽象概念更易于理解。期待未来,我们急于技术和教育。 “ AI不是教师的替代者,而是教学可能性的扩展。”在这次分享会议上,我们在人工智能和他们提出的现代智慧期间目睹了学校教师的热情。正如活动摘要所说:“当传统的教室遇到AI时,教学和学习之间的界限得到了重新定义。”我们期待更多的宗师加入AI工具的等级,让技术真正地服务于教育的本质,并为未来培养创新的才能!
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